Categoría: Combinatoria y teoría de grafos

A cara o cruz (Metatemas)

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Aquí se da una introducción a la teoría de grafos pedagógico, dividido en tres secciones. En su trabajo seminal, Whitney siempre dos axiomas de la independencia, y se define cualquier estructura de la adhesión a estos axiomas como "matroides". (A pesar de que estaba implicado tal vez, no incluyó un axioma que requiera al menos un subconjunto de ser independiente.) Su observación clave fue que estos axiomas proporcionan una abstracción de la "independencia" que es común a ambos gráficos y matrices.

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Métodos estadísticos para medir, describir y controlar la

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Matriz de payoff para o dilema do prisioneiro, um exemplo comum em teoria dos jogos. Finding-out Single-Peakedness. 12th Southeastern Conference on Combinatorics, Graph Theory and Computing, Baton Rouge, Luisiana, Estados Unidos, febrero 1981. Es decir el algoritmo es el siguiente: Empezando con el nodo 1 como intermedio (n=0), se prueba con todos los nodos como nodos intermedios, el último es con el nodo N como nodo intermedio (n=N-1), y así se van hallando las distancias mínimas.

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Estadística práctica con minitab (PC Cuadernos)

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Presencia en la Naturaleza, el Arte y la Técnica. 56. Capítulos: Combinatoria enumerativa, Funciones discretas, Geometría discreta, Teoría de Ramsey, Teoría de códigos, Teoría de grafos, Factorial, Código unívocamente descodificable, Grupo simétrico, Teselación de Penrose, Ejemplos de funciones generadoras, Codificación Huffman, Coeficiente binomial, Función generadora, Función booleana, Función W de Lambert, Códigos detectores y correctores de error, Paul Erdős, Centralidad, Montículo de Fibonacci, Número de Dedekind, Radio espectral, Triangulación de Delaunay, Context-Adaptive Variable Length Coding, Empaquetamiento de esferas, Factorádico, Problema de Flavio Josefo, Combinádico, Principio de inclusión-exclusión, Grado, Codificacion Shannon-Fano, Principio del palomar, Números de Catalan, Lema fundamental de teoría de cribas, Código prefijo, Transformada binomial, Ciclo euleriano, Principio de la suma, Secuencia de Prüfer, Grafo etiquetado, Tabla de Young, Coeficiente de agrupamiento, Problema de Catalan, Teorema de la amistad, Empaquetamiento de círculos, Ley de Metcalfe, Código binario, HDB3, Matching, Código canónico de Huffman, Codificación bipolar, Distribución de grado, Polígonos de Thiessen, Camino hamiltoniano, Vértice, Función computable, Empaquetamiento compacto, Función de verdad, Función booleana regular, Subfactorial, Matriz de adyacencia, Matriz laplaciana, Problema del caballo, Número de osculación, Conjunto dominante, Identidades de Newton, Vecindad, Grafo aleatorio, Cobertura de vértices, Claude Berge, Fórmula de Stirling, Conjunto independiente, Conectividad algebraica, Run-length encoding, Isomorfismo de grafos, Meandro, Arthur Cayley, Función mayorante, László Lovász, Empaquetamiento aleatorio, Función multiplicativa, Función booleana 2-monótona, Arista, Problema del final feliz, Números de Delannoy, Secuencia de grados, Aristas múltiples, Lista de adyacencia, Vértice de corte, Distancia, Conjunto Kakeya, Código unario, Coded Mark Inversion, Legibilidad humana,...

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Curso elemental de Estadística Descriptiva (Economía Y

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Un emparejamiento es máximo si tiene el mayor número posible de aristas. 4.3 ARBOLES PONDERADOS Y ARBOLES DE EXPANSION MINIMOS. Algunos grupos de científicos antiguos buscan la salida de estas dificultades en la aplicación a la matematica de las ideas filosóficas atomicistas. Recursos: Aprendizaje Cooperativo (Comparaci�n de Decimales. Cuando h ( n ) es admisible, esto es si h ( n ) nunca sobrestima los costes de encontrar el objetivo; A* es probablemente óptimo.
  • Un problema clásico que usa heurísticas es el puzzle-n.

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Dyane.diseño y analisis de encuestas en investigacion social

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Um dos problemas mais conhecidos em teoria dos grafos é problema das quatro cores: "É possível que qualquer mapa desenhado num plano, dividido em regiões, possa ser colorido com apenas quatro cores de tal forma que as regiões vizinhas não partilhem a mesma cor?". El problema consistía en la siguiente: si se lanzaba una moneda; el campeonato continuaría hasta que un jugador ganase 6 partidos; pero se interrumpiría cuando uno ganase 5 y el otro 4. ¿Cómo dividir entonces la apuesta?

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Estadística descriptiva. test y ejercicios.

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Esta p�gina se actualiza semanalmente y resuelven dudas sobre los problemas de la web. De cualquier sector al que se llegue sin pretensión de quedarse, hay que salir tantas veces como se entra; si las entradas y las salidas han de hacerse por puentes distintos, la cantidad de puentes usados para salir ha de ser igual a la de los usados para entrar; en consecuencia, la cantidad de puentes que inciden en el sector, ha de ser par. Também agradecemos aos organizadores da I Bienal da SBM pela boa vontade com que atenderam os sucessivos pedidos de prorrogação do prazo de entrega do texto.

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Anuario estadistico Vasco 1986

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Hemos visto que tres colores no son suficientes, y demostrar que con cinco siempre se llega, es bastante fácil. Es decir, todo par de vértices (a, b) debe tener una arista e que los une. son homeomorfos si ambos pueden obtenerse a partir del mismo grafo con una sucesión de subdivisiones elementales de aristas. Matemático suizo que realizó importantes descubrimientos en el campo del cálculo y la teoría de grafos. Figura 14 20 Demostración (Continuación...) Ahora sea k ε N y supongamos que el resultado es verdadero para cualquier grafo o multigrafo plano conexo con e aristas, donde 0 ≤e ≤ k.

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Estadística descriptiva en ciencias del comportamiento

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Es el grafo que le falta al grafo G, de forma que entre ambos forman un grafo completo de n vertices. DISEÑO Y EVALUACIÓN DE MEDIOS Y MATERIALES INSTRUCCIONALES MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON ORIENTACIÓN EN DOCENCIA 21 Final del juego La mano continúa hasta que se da alguna de las dos situaciones:  Alguno de los jugadores se queda sin fichas por colocar en la mesa. Esperamos sea de su agrado. http://www.cuervospitufinos.es.tl/ ...

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Estadística descriptiva

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LA SOLUCIÓN Nombremos cada porción de tierra firme con una letra mayúscula en rojo y cada uno de los puentes con una letra minúscula en azul. Sin embargo, en la actualidad parece que precisamente lo que los planes de estudio de todos los niveles educativos promueven, son aprendices altamente dependientes de la situación instruccional, con muchos o pocos conocimientos conceptuales sobre distintos temas disciplinares, pero con pocas herramientas o instrumentos cognitivos que le sirvan para enfrentar por sí mismos nuevas situaciones de aprendizaje pertenecientes a distintos dominios y útiles ante las más diversas situaciones.

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Construcciones de escalas de actitudes tipo likert

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Por ejemplo, en un museo grande (al estilo del Louvre), lo idóneo sería recorrer todas las salas una sola vez, esto es buscar un ciclo hamiltoniano en el grafo que representa el museo (los vértices son las salas, y las aristas los corredores o puertas entre ellas). Secci�n de problemas (un problema semanal), curiosidades (notas hist�ricas, an�cdotas y frases celebres), documentos (documentos desarrollados por Clama), consejos (sugerencias heur�sticas para pensar y resolver problemas matem�ticos) y enlaces a sitios en el WWW dedicados a la divulgaci�n de problemas matem�ticos.

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